الدبلوم المهني في التدريس

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بعلم النفس التربوي وأهميته في الميدان التربوي وعلاقته بفروع علم النفس الأخرى، ومناهج البحث في علم النفس التربوي، والأهداف التربوية وصياغة الأهداف السلوكية، وكذلك النمو ومظاهره وطرق دراسة ونظرياته، ومراحله وخاصة مرحلة المراهقة. كما يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بموضوع التعلم ونظرياته وتطبيقاتها المختلفة داخل غرفة الصف، ومعالجة المعلومات، والدافعية وعلاقتها بالتعلم والأداء، والتفكير وأنواعه ودور المعلم في تنمية جوانب التفكير المختلفة، وكيفية التعامل مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. وبالإضافة إلى دراسة الذاكرة وتعريف الطالب باختبارات الذكاء المختلفة.

يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة المعلمين مفهوم تقنيات التعليم وأهميتها وأهدافها في عملية التعلم، وبيان أثرها في كل من المعلم والمتعلم والبيئة التعليمية والمنهاج. كما يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة المعلمين مهارة تصميم وإنتاج المواد التعليمية. واستخدامات الانترنت والتعلم عن بعد، بالإضافة إلى التطبيقات التكنولوجية المختلفة وإنتاج البرمجيات وكيفية التواصل مع الطلبة العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة.

يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة المعلمين المفاهيم المختلفة للمنهج المدرسي وأهدافه وأسسه الفلسفية، والاجتماعية، والنفسية، وعلاقة التعلم والنمو بالمنهج المدرسي، ومحتويات المنهج المدرسي وما يتضمنه من أنشطة تعليمية مختلفة. كما يهدف إلى إكسابهم كيفية تدريس وتقويم وتطوير المنهج المدرسي.

يهدف هذا المساق إلى إكساب الطالب المعلم المفاهيم الأساسية للتربية الإسلامية، وتوضيح طبيعة وخصائص مادة التربية الإسلامية، ويركز على ضرورة ربط دروس التربية الإسلامية بواقع حياة المتعلمين ومجتمعهم، ويبرز مسؤولية المعلم في القيام بدور فعال في المدرسة وخارجها، كما يسعى هذا المساق إلى إكساب معلم التربية الإسلامية مهارات تخطيط وتدريس وتقويم أداء التلاميذ في كل من القرآن الكريم، والأحاديث الشريفة، والعقيدة الإسلامية، والعبادات الإسلامية، والفقه الإسلامي، والسيرة النبوية، والأخلاق الإسلامية، مع الاهتمام بالجانب التطبيقي الذي يعدل من سلوك المتعلمين ويزيد من وعيهم بالتربية الإسلامية، فضلا عن توظيف تقنيات التعليم في توصيل مادة التربية الإسلامية للتلاميذ.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بطبيعة موضوعات الرياضيات وخصائصها وأهدافها وتحديد أهم ملامح الرياضيات المعاصرة والمقارنة بينها وبين الرياضيات التقليدية، وإكساب الطالب المعلم مهارة تحليل محتوى كتاب الرياضيات في مرحلة التعليم العام، ومهارة التخطيط لتدريس الرياضيات والتعرف على طرق التدريس المختلفة وكيفية تطبيقها في تدريس موضوعات الرياضيات.كما يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بنظريات التعلم المختلفة وكيفية توظيفها في مجال التدريس والتقويم في مادة الرياضيات.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بالطرق الحديثة في تدريس العلوم، وتزويده بالمعارف والمهارات الأساسية وفقاً للاتجاهات الحديثة.كما يهدف هذا المساق إلى مساعدة الطالب المعلم في التعرف على الأخطاء المفاهمية وكيفية حلها، ومن ثم الربط بين أساليب التدريس المختلفة وبناء المفاهيم لدى الطلبة وذلك اعتماداً على نظريات التعلم. كما سيركز هذا المساق على تنمية قدرات التفكير لدى الطلبة مثل التفكير الناقد والتفكير الإبداعي، بالإضافة إلى الكفايات التي يجب أن تتوفر في معلم العلوم.كما يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بكيفية عمل خطة يومية وفصلية في مجال تدريس العلوم.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة المعلمين بمفهوم الدراسات الاجتماعية وخصائصها وأهمية استراتيجيات تدريسها. ويتناول المساق تدريب الطلبة المعلمين على دراسة وتطبيق عدد من نظريات وخبرات التعلم الخاصة بطبيعة الدراسات الاجتماعية. ويتناول هذا المساق عناصر منهج الدراسات الاجتماعية من حيث الأهداف والمحتوى وطرق التدريس والخبرات والأنشطة، فضلاً عن توظيف استراتيجيات التدريس المتنوعة في مجالات الدراسات الاجتماعية، ويركز هذا المساق على تطبيق المعارف والمهارات في مواقف عملية من خلال معمل التدريس المصغر. كما سيتطرق هذا المساق إلى أساسيات تقويم التعلم في الدراسات الاجتماعية.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالمفاهيم العامة لاستعمال الحاسوب في التربية، ومراحل تطوره، وأهميته في العملية التربوية وخصائص الحاسوب التعليمية، ومفهوم الاتصال وعناصره ونماذجه، ومجالات استخدامه في التعلم، بالإضافة إلى الاستخدامات الدولية للمعلومات، والبرمجيات التعليمية وأنواعها، كما يهدف إلى إكسابهم كيفية تصميم تدريس الحاسوب وإدارة نظم المعلومات التربوية.

يهدف هذا المساق إلى إكساب الطلبة مفاهيم تتعلق بمضمون التربية الفنية، ومداخلها، وتاريخها وفلسفتها. وكذلك بناء خطط الدروس في التربية الفنية وطرق تدريسها، ومعرفة الوسائل والمعارض والأدوات الضرورية فيها. بالإضافة إلى المهارات التدريسية اللازمة لمعلم التربية الفنية. ومهارات التفكير وتطبيقاتها في التربية الفنية. وتزويد الطالب بالأساليب الحديثة والمهارات الأساسية في تدريس التربية الفنية، وفقاً للاتجاهات الحديثة في تدريس هذا المساق.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بالمفاهيم الأساسية للبحث التربوي ومجالاته وأهدافه وخصائص الطريقة العلمية وأهدافها وخطواتها. كما يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المعلم بكيفية بناء الاختبارات وخاصة التحصيلية وكيفية استخراج دلالات الصدق والثبات وفاعلية الفقرات، ومن ثم التعريف بأنواع البحوث المختلفة (التحليلية، الوصفية، التجريبية) وكيفية تصميمها وبعض الأساليب الإحصائية المناسبة لمعالجة البيانات. وكما يتضمن هذا المساق تعريف الطالب بمصادر الحصول على المعلومات أو الدراسات السابقة ذات الصلة، وكيفية توثيقها.

يهدف هذا المساق إلى إعطاءفكرة شاملة عن مفهوم التربية وأنواعها ومؤسساتها وتطورها في المجتمعات الإنسانية ، وكذلك أثرها في هذه المجتمعات والعوامل المؤثرة فيها محليا وعالميا. وكذلك إدراك الطالب العلاقة بين نظم التربية والمؤسسات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والإدارية المختلفة، ومشروعات إعداد المعلم المؤهل للمشاركة في عملية التنمية الاجتماعية الشاملة.

يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من التعرف على مفهوم التربية الإسلامية، وعلاقته بمفاهيم التربية الأخرى، كما يساعده على إدراك أهمية التربية الإسلامية، وأهدافها وخصائصها ومصادرها، و يقدم للطالب رؤية واضحة عن أصول التربية الإسلامية والمتمثلة في أصول التربية الإيمانية والعلمية والتعبدية والخلقية والاجتماعية والجنسية والنفسية في الإسلام، فضلا عن تزويد الطالب بالقدرة على تحليل وظائف وأدوار منظمات التربية الإسلامية، واكتساب معارف عن أهم أساليب التربية الإسلامية، مع تطبيقات من السنة النبوية وحياة السلف الصالح، وذلك لتخريج إنسان قادر على التعايش مع متطلبات العصر، ولديه المؤهلات والقدرات التي تمكنه من العيش في مجتمع المعرفة، ومواجهة التحديات.